7. Werkwijze
Methodieken praktisch, maar onderbouwd
We werken evidence-informed: methodieken met steun in onderzoek, vertaald naar een pragmatische schoolcontext.
Het traject in stappen
De coach werkt in vaste stappen
Onze methodieken
Drie bewezen benaderingen
7.1
Motiverende gespreksvoering (MI)
MI is een gespreksstijl die helpt ambivalentie te verminderen en intrinsieke motivatie te versterken. Wij zetten MI gericht in bij leerlingen die ‘wel willen maar niet kunnen’, met korte, consistente contactmomenten en duidelijke doelen.
7.2
Doelgericht coachen (GROW)
Doelgericht coachen maakt vooruitgang zichtbaar: concrete doelen, realistische opties en kleine stappen. Geen lange trajecten zonder richting, maar een plan met acties, verantwoordelijkheden en evaluatiemomenten.
7.3
PBIS/PBS – gedrag en veiligheid
Wij gebruiken PBIS-principes als gemeenschappelijke taal: voorspelbaarheid, positief gedrag versterken, afstemming met schoolregels zodat coaching en schoolaanpak elkaar versterken in plaats van botsen.
Kern van de methode
In schooltaal
